门外传来一阵响动,少年人的嗓音频繁地提起一个名字。片刻后，有人敲响季寒川所在这间隔间的门。

季寒川低头，看着自己身上宽松的校服，还有手上捏着的烟盒。

想也知道，高中生,被抓住在厕所抽烟，大概是件比较严重的事。

他果断蹲下来,将烟盒塞进袜子角。纸盒被勒到变形，脚踝上异物感很重。季寒川没什么多余表情,打开门,见到一个中年男人。

对方见了他,问：“干什么呢？”

季寒川回答：“上厕所。”

中年男人想说什么,季寒川却先一步开口，打断：“……呃，没上出来。”

那男人皱皱眉毛，露出点“虽然不好嫌弃但我真的有点嫌弃”的纠结表情,说：“要上课了，回教室吧。”

季寒川应一声,老老实实从隔间里走出来。

宽大的校服裤脚一直垂到鞋面上,遮掩了所有痕迹。他从厕所出来之后，那中年男人仍然留在里面训人。季寒川在洗手台停留片刻，慢慢得知，原来那男人是这所学校的教导主任。

他洗了手，想到刚刚游戏的提示,到走廊上看两边挂着的班牌。做的很精致，每张班牌上都有班主任照片。季寒川一路看过去，一层十个班，老师各有气质。最终，“十五班”的牌子上，印了个秃顶中年男，看起来面目和善。

季寒川：“……”

宁宁就站在这个班牌下，身上换了身衣服，是灰太狼图案的t恤。这会儿手背在身后，身体扭来扭去，有点害羞。

上课铃还没响。季寒川摸了摸宁宁的头，站在十五班门口，往里看。课间嘈杂，一张张课桌上都堆满课本，厚重书摞后是或趴或抬起的人头。季寒川微微拧眉，意识到：这局给玩家的第一个考验，或许是找到“自己”的座位。

但很快，他就打消了这个念头。黑板边上贴着一个座位表，看来“游戏”没打算过于为难。

季寒川走到座位表边，视线在上面一扫，发觉自己坐第二排，还是教室正中间。

宁宁亦步亦趋地跟在她身后，是个小粘人精。

季寒川低头看宁宁，宁宁就同样低头看地板，像是一只小蘑菇。

季寒川面无表情，想：真可爱。

自家女儿，哪怕穿成这样，都非常可爱。

他赶在下课铃结束前在座位上坐下，友好地与同桌打招呼。同桌看着他，眼神很冷淡，说：“上课吧。”

季寒川虽然失忆，但只是丢掉了关于“游戏”的记忆。对于很多现实生活里的大事小事，仍留有判断常识。他心下纳罕，觉得自己进入这个游戏之后的一切，都带着浓浓的矛盾感。自己是会带烟来学校、在十五班读书的“差生”，偏偏眼前桌面干净整洁，甚至离开教室前做好准备工作，将眼下要用的书籍材料端正摆好。

季寒川想：或许我也没那么“差”？

这也不对。看上课氛围，就能知道，这个班是真的没什么学习热情。

台上是一个女老师。不知是个性使然还是被十五班人的态度磨灭激情，她讲起话来一字一句都很平，催眠效果极好。季寒川看着自己水杯上的反光，觉得后排大半人要么在睡觉，要么在看手机。

此外，四十五分钟下来，季寒川还多出一个判断：她不喜欢我。喜欢邵佑。

也难怪。整个课堂里，听讲最认真的，恐怕就是邵佑。笔记一丝不苟，每一个问题都能跟上，语文老师也特别爱提问他，并且在每一次提问后都能得到满意的解答。

这就更矛盾了。一个受老师喜欢的、态度端正认真勤勉的学生，为什么会出现在这间教室？

季寒川装模作样地记笔记，实则已经浮想联翩：难道是分班考试的时候出了问题，直接没考？也不对啊，如果他平日里的成绩很好，那老师应该会给些弥补措施，不至于留在这里。

他把这点疑惑暗暗记下。在接下来这个课间，从同学们讨论的声音中，季寒川又听出另一件事。

今天是周天，原本不用上课。但在早晨，他们来到学校，开了百日冲刺誓师大会。按照学校的传统，明天开始，高三生就要去老校区闭关读书。

搬迁工作在下午四节课后进行。原本这会儿不该有课的，但校领导大手一挥，觉得学生们闲着也是闲着，不如趁誓师大会的劲儿，再加把力气。

学生们对此颇有怨念，与邻桌聊天时，还有人提到，自己一帮朋友已经想好了，在誓师大会结束之后聚一聚，庆祝这珍贵的十八岁。可惜一个补课通知下来，所有人顿时如丧考妣。

十五班的学生不情愿，一班、二班的声音倒是小很多。所以在讲起时，十五班的学生很多带着一丝不屑一顾，道：“那帮家伙，假模假样的。私下明明骂得比谁都凶，结果嘴上叫得比谁都亲近，我呸！”

老师们倒是激情澎湃、融入气氛。他们班还好，十四班就绝了，下午一点半，语文老师数学老师就在门口狭路相逢，再一起看着已经站在讲台上的英语老师，饮恨惜败。

然后一起扭头，去旁边的十三班。这回语文老师更快一步。

说起这事儿时，有个瘦的像是猴子一样的男生摊了摊手，道：“不管是谁，谁能把咱们这张女士换下去啊！”

张女士就是他们班的语文老师。季寒川一听，好笑：原来这个老师真的这么不得民心，难怪她那么喜欢邵佑。没准儿在她看来，自己和邵佑同样是明珠蒙尘，这会儿要近朱者赤。

此外，百日冲刺期间，所有学生不能离开老校区一步。

季寒川的思绪从学生八卦中抽回来，想：有点奇怪。

他现在在的地方，是“新校区”。所以理论上讲，这局游戏的场地范围会包括这里。

但以学校的规定来看，学生们又要停留在老校区、不得离开……这两个规则，似乎有些矛盾。

他毕竟是玩家，不是真正学生，所以当然还是以“游戏规则”为准。就好像第一局游戏时，玩家们都在温泉酒店内培训。可事实上，他们同样可以去外面，真正的“场地限制”作用在城市外围。

季寒川想好了，等到天黑，自己就往出溜，看看晚上新校区会有什么状况。

想到这里，他突然停顿一下。

季寒川思绪转动，觉得：我为什么一定要等天黑，而不是直接留在外面？

他记起之前游戏说明中的注意事项。要求玩家扮演好自己的角色。

一个去厕所时带着烟、非常不受老师待见的学生，逃课不是常事吗？

这样一路沉思。课上，季寒川感受到几股落在自己身上的目光。最频繁的来源，是他那个学霸同桌。

对方推了个笔记本到他面前，上书：想什么呢？

季寒川捏起笔。中性笔在他手上准了一圈，翻出很漂亮的弧度，写：想去网吧打游戏。

他审视地看着这行字，再和原本练习册上的字迹对比，慢慢放心。这就是自己的字。

在他身边，那个看起来冷冷淡淡的同桌见了季寒川的回复，手上动作微微一紧。

他很快在笔记本上画了什么。重新推过来时，季寒川才发觉，同桌什么都没有写，只是在之前那行字下面划了一道横线。

似乎是重复这句问话、催促季寒川回答的意思。

笔迹很深，力透纸背。简简单单的横线，都能感觉到落笔人的情绪。

季寒川看在眼里，稍稍正色。

好像和之前想的不太一样。

既然要“扮演好角色”，那人际关系，一定是重要组成部分。按笔记本上的内容来看，他和身侧这个男生的关系，很值得琢磨。

季寒川想到之前吴欢的话，在“我就是我”这件事上，画了一个红圈。

可这不代表他可以高枕无忧了。不说失忆，哪怕是让没失忆的季寒川过来，可能都要面临一些挑战。

他现在顶着十八岁的脸，年轻水嫩，十足青涩。五官已经几乎定型了，只是气质上与温泉酒店、与安平轮上的“韩川”相差太多。

人是会变的。他不清楚自己究竟多少岁，可心态上，看到高中生，已经觉得这是一群小孩。

季寒川想了想，没有直接回复。而是去翻本子前页。

在做这个动作的时候，他清楚地感觉到，自己周身温度在一点点变低。显然，他做了“季寒川”不会做的事。

可在看到其中一行对话时，季寒川倏忽笑了下。

一个端正的字迹写：认真，不要上课背单词。

凌乱一些的字迹：你让我背的啊

端正字迹：下课背，否则加倍

凌乱字迹：……

显然是愤愤不平，还在之后画了个愤怒的小恶魔图案。

季寒川想：我小时候，原来这么可爱。

他翻回原本页数，笔放上去，一个小恶魔就被自然而然地画出。

写：接下来一百天都不能去了！

片刻后，同桌把本子推回来：四十五分钟。我把你东西拿去老校区，记得吃饭。

作者有话要说：在有不同的开场之后，寒川想到的事、对现状的态度，是不一样的

他不用再考虑“我”是什么样的学生，会不会在被抓包的时候隐瞒班级。所以就更顺利地进入状态了。

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